Die Kanti Wettingen hat in den ersten beiden Novemberwochen zum ersten Mal mit 10 Abteilungen am Informatik-Biber teilgenommen.
www.kanti-wettingen.ch, am 04.01.2021
Die Kanti Wettingen hat in den ersten beiden Novemberwochen zum ersten Mal mit 10 Abteilungen am Informatik-Biber teilgenommen.
www.kanti-wettingen.ch, am 04.01.2021
Am 11. Wettbewerb Informatik-Biber Schweiz (https://www.informatik-biber.ch) nahmen im November rund 31’253 Schülerinnen und Schüler teil.
Der Wettbewerb „Informatik-Biber“, der in verschiedenen europäischen Ländern schon seit mehreren Jahren bestens etabliert ist, will das Interesse von Kindern und Jugendlichen an der Informatik wecken. Der Wettbewerb wird in der Schweiz in Deutsch, Französisch und Italienisch vom SVIA Schweizerischer Verein für Informatik in der Ausbildung durchgeführt und von der Hasler Stiftung im Rahmen des Förderprogramms FIT in IT unterstützt.
www.rickenbach.ch, am 04.01.2021
Am 11. Wettbewerb Informatik-Biber Schweiz (https://www.informatik-biber.ch) nahmen im November rund 31’253 Schülerinnen und Schüler teil.
Der Wettbewerb „Informatik-Biber“, der in verschiedenen europäischen Ländern schon seit mehreren Jahren bestens etabliert ist, will das Interesse von Kindern und Jugendlichen an der Informatik wecken. Der Wettbewerb wird in der Schweiz in Deutsch, Französisch und Italienisch vom SVIA Schweizerischer Verein für Informatik in der Ausbildung durchgeführt und von der Hasler Stiftung im Rahmen des Förderprogramms FIT in IT unterstützt.
Der „Informatik-Biber“ regt Schülerinnen und Schüler an, sich aktiv mit Themen der Informatik gemäss dem Modullehrplan Medien & Informatik in allen drei Zyklen auseinander zu setzen. Er will Berührungsängste mit dem Schulfach Informatik abbauen und das Interesse an Fragenstellungen dieses Fachs wecken. Der Wettbewerb setzt keine Anwenderkenntnisse im Umgang mit dem Computer voraus – ausser dem ‚Surfen‘ auf dem Internet, denn der Wettbewerb findet online am Computer statt. Für die 15 Fragen im Multiple-Choice-Format sind strukturiertes und logisches Denken, aber auch Phantasie notwendig. Die Aufgaben sind bewusst für eine weiterführende Beschäftigung mit Informatik über den Wettbewerb hinaus angelegt.
An der Schule Rickenbach beteiligten sich die 3. bis 6. Primar und die 1. Sek. Die Resultate waren mehr als erfreulich, da sich doch einige schweizweit unter die besten 10% einreihen durften. Anlässlich den coronabedingten internen Prämierungen durften die Gewinnerinnen und Gewinner nebst einem Schulpreis auch die begehrte goldene Medaille des Informatik-Bibers der ETH Zürich entgegennehmen.
Nevio Negri holte sich mit dem Punktemaximum schweizweit den Sieg. Linus Schmidlin wagte sich als 2. Klässler ebenfalls an die anspruchsvollen Aufgaben und konnte sich auf Anhieb zu den Prämierten zählen.
www.wynentaler-blatt.ch, am 31.12.2020
Auszeichnungen für Schüler/-innen der Kantonsschule Menzingen
Im November fand auch dieses Jahr der internationale Informatik-Wettbewerb „Informatik-Biber“ statt. Dabei werden online Aufgaben gelöst, bei denen „informatische Prinzipien“ (u.a. algorithmisches Denken) zur Anwendung kommen. In der Schweiz wird der Informatik-Biber von SVIA (Schweizerischer Verein für Informatik in der Ausbildung) durchgeführt. Schweizweit haben dieses Jahr insgesamt 31’253 Kinder und Jugendliche an fast 400 Schulen am Wettbewerb teilgenommen.
www.zg.ch, am 22.12.2020
BiberBuch ist ein Ort, wo sich die Tiere austauschen können. Im BiberBuch sieht man, wer sich mit wem austauscht:
Aus diesem Bild können wir verschiedene Informationen herauslesen:
| Diese Tiere tauschen sich beide miteinander aus: Sie sind Freunde. | |
| Mehrere andere Tiere reden mit diesem Tier: Dieses Tier ist beliebt. | |
| Dieses Tier redet mit vielen anderen Tieren, aber keine anderen Tiere reden mit ihm: Dieses Tier ist neu bei BiberBuch. |
Welche dieser Aussagen stimmt sicher nicht?
A) und
sind Freunde.
B) ist beliebt.
C) hat viele Freunde.
D) ist neu bei BiberBuch.
In einem Tier-Park wohnen
Hannes der Hase,
Steve das Stinktier,
Sven das Schwein und
Enya die Eule.
Im Park hat es 12 Kreuzungen, die sie unter sich aufteilen wollen. Du siehst auf der Karte welche Kreuzungen Hannes, Steve, Sven und Enya schon für sich ausgewählt haben. Kreuzungen liegen nebeneinander, wenn sie mit einem Weg verbunden sind. Die Kreuzungen mit ? müssen noch aufgeteilt werden, so dass:
– zwei Kreuzungen, die nebeneinander liegen nicht dem gleichen Tier gehören.
– jedes Tier gleich viele Kreuzungen hat.
Welche Kreuzung wählen die Tiere? Ordne die Tiere den Kreuzungen mit dem ? zu.
Wie bei jedem Hüpfspiel muss man auch hier Felder nach bestimmten Regeln abhüpfen. Bei diesem Hüpfspiel gehört zu jedem Feld eine Regel. Es gibt drei Arten von Regeln:
Auf welchem Feld muss man starten, damit man nach dem Spiel auf jedem Feld einmal gewesen ist?
Ben und Niki haben ihren Weihnachtsbaum geschmückt und 18 verschiedene Dekorationen benutzt. Jede Dekoration hat
Niki hat von den 18 Dekorationen eine Lieblings-Dekoration. Ben will es unbedingt herausfinden. Niki macht ein Geheimnis draus und antwortet nur mit JA oder NEIN. Ben fragt nach Form, Grösse und Muster. Zum Beispiel: „Hat deine Lieblings-Dekortation ein Muster?“
Wie viele Fragen muss Ben mindestens stellen, um heraus zu finden welche Dekoration Niki am Liebsten hat?
Welche Fragen würdest du stellen und in welcher Reihenfolge?
Die Bibermama ordnet die Kleider ihres Sohnes Bruno auf dem Tisch.
| Hemd | Unterhemd | Hose | Unterhose | Hosenträger | Socken | Schuhe |
Bruno zieht seine Kleidung in der Reihenfolge an, in der sie auf dem Tisch liegen. Er beginnt immer mit dem Kleidungsstück, das zuoberst auf diesem Kleiderhaufen liegt. Bruno möchte aber seine Hosenträger nicht unter seinem Hemd tragen.
Welchen Kleiderhaufen kann Bruno verwenden?
| A) | B) | C) | D) |
Um zu seinem Ziel zu kommen, muss der Biber einen passenden Weg durch das Flusssystem nehmen. Auf seinem Weg muss er Hindernisse überwinden. Dabei verbraucht der Biber folgende Mengen an Energie:
| Hindernis | benötigte Energie |
|---|---|
| 2 Zweige | |
| 3 Zweige | |
| 5 Zweige |
Um genug Energie zu haben, isst der Biber vor dem Start 15 Zweige.
Im abgebildeten Flusssystem siehst du die Hindernisse. A, B, C, D und E sind die Zwischenstationen auf den möglichen Wegen.
Welchen der folgenden Wege wird der Biber nehmen?
Beachte, dass er vor dem Start nur 15 Zweige gegessen hat.
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